La formation des ingénieurs en perpective. Modèles de référence et réseaux de médiation XVIIIe-XXe siècles

Auteur(s) : Gouzévitch, Irina ; Grelon, André ; Karvar, Anousheh

• Notice du document

  Titre / Title

  La formation des ingénieurs en perpective. Modèles de référence et réseaux de médiation XVIIIe-XXe siècles

  Auteur(s) / Author(s)

  Gouzévitch Irina, Textes réunis par ; Grelon André, Textes réunis par ; Karvar Anousheh, Textes réunis par

  Catégorie d'ouvrage

  HISTOIRE GENERALE

  Collection

  Carnot

  Publication

  Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2004

  Description technique / Physical description

  1 (176 p.)

• Langue / Language

  Français ; Américain

• Description

  • Résumé / Abstract

    L'institutionnalisation de la formation et de la pratique des ingénieurs est un processus historique de grande ampleur qui se développe parallèlement aux grandes vagues d'industrialisation en Europe et en Amérique du Nord, dès la fin du XVIIIe siècle. Elle ne cesse de s'étendre à tous les pays; elle est encore à l'?uvre aujourd'hui. Elle est souvent en corrélation avec la diffusion des "modèles" d'enseignement technique. Réunissant des contributions de chercheurs et d'universitaires venus du monde entier, le présent ouvrage offre un aperçu original des recherches comparatives sur le transfert des "modèles" d'enseignement pour ingénieurs entre différentes aires culturelles. Les articles rassemblés en trois parties ? institutionnalisation de l'enseignement, médiation des acteurs et polysémie du concept de "modèle" ? traitent des déterminants techniques et culturels, des stratégies d'expansion et des choix politiques comme des mécanismes complexes d'acculturation dans un environnement local. [i]Irina Gouzévitch, ingénieur d'études au Centre Alexandre Koyré, École des hautes études en sciences sociales, mène des recherches sur l'histoire de la circulation des savoirs scientifiques et techniques, avec un regard particulier sur la Russie. André Grelon, directeur d'études à l'École des hautes études en sciences sociales mène des recherches sur l'histoire et la sociologie des professions techniques en France et en Europe. Anousheh Karvar, chercheuse associée au CNRS-Centre de recherche en histoire des sciences et des techniques (CRHST-CSI), mène des recherches sur les ingénieurs et la formation des États modernes et contemporains dans une perspective internationale.[/i]